LES BRICOLAGES

Sujet sur lequel j'essaies de m'exprimer diplomatiquement ...mais..pas cette fs

J'ai vu des bricos des fs, j'ai lu des commentaires de :
WOW bravo ou un de Maya:
Dis moi ce que ça peut apporter à l'enfant puisque je vois très bien qu'il n'a pas pu le faire tout seul, et que tu l'as aidé..

Il a appris à demander de l'aide

J'ai souri en lisant le commentaire de Maya, j'ai souri aussi en voyant la réponse.

Je me suis dit, il aurait pu demander de l'aide pour monter son pantalon, il aurait quand même vu qu'une personne était prête à l'assister et la liste est longue sans penser aux bricos, ou l'on peut se référer à ce que l'enfant sache qu'il peut demander de l'aide

Au fil des années j'ai analysé les bricos comme suit:
POUR LE PARENT: c'est l'assurance que son enfant n'a pas passé la journée à errer dans le local ou devant la TV

POUR LA RSG: c'est une façon de prouver que l'enfant a fait de quoi...et pourtant...

Mea culpa..j'ai souvent et longtemps commis l'erreur...
si je vous disais que cela fait 2 sem, qu'ils n'ont fait ni fiches d'activités, ni thèmes, ni bricos.

Mais ils n'ont pas non plus erré dans le local..et, même pas pour Cornemuse ( pourtant c'est inscrit à mon horaire) ils n'ont été devant la TV

Vous vous souvenez de ce beau chandelier dont j'avais donné le lien..

et bien moi les minis ne le feront plus JAMAIS
pcq une fs, à la fête des mères, un mini en a remis un à sa mère et elle a dit devant moi:
Ben ce n'est certainement pas toi qui l'as fait tout seul!

j'ai eu un peu honte j'avoues, pcq il n'avait en fait que brassé colle et légumineuses, et c'est la seule chose qui aurait pu faire aussi.
Le bel agencement des décos, le démoulage et tout, tout cela venait de moi...

Je me disais comme ça que j,achetais la paix, j'ai été 30 sec auprès du mini et 1h au moins à finaliser tous ces beaux chandeliers, rendue au dernier ( j'en avais 5 à faire) j'avoues que j'étais un tant soit peu ..blasée...


et à partir de ce moment là j'ai changé ma façon de faire.
j'ai remis avec fierté des collages tout croches, des crayonnages sans queue ni tête, un dessin..un dino, le pire c'est que c'est le résultat qui donnait un dino, l'enfant n'avait aucune intention d'en dessiner un, mais à la fin, sans controverse c'est d'un dino qu'il s'agissait, je remettais aux parents des enveloppes pleines de boulettes de papier, une feuille remplie de collant, une enveloppe pleine de retailles de papier..
Mais j'étais fière, j'étais satisfaite, même une fois on a remis une feuille remplie de ruban adhésif, j'ai écrit:
il a appris à se servir d'un dévidoir.

De fil en aiguille j'ai fait faire aux minis des technique, je leur ai montré à se servir des différents médium

j'ai banni les cadeaux aux parents...
et enfin j,ai pu leur faire faire des bricos éducatifs...

quand ils sortent de chez moi, ils savent coller, colorier, dessiner, découper.....ils ont tout pour pouvoir créer eux mêmes, LEUR PREMIER BRICOLAGE..CELUI QU'ILS AURONT CHOISI...

Et...je n'achète plus la paix...je LA REÇOIS

Pour moi un brico ne sert à rien si il n'a pas au moins un apprentissage..

il peut seulement découper un coeur par exemple, et ensuite le peindre..mais avant de le peindre il aura appris qu'en ajoutant un tout petit peu de rouge au blanc il aura obtenu du rouge..le brico est fini il a un coeur qu'il a découpé lui même , il a appris à mélanger les couleurs, il a appris que les artistes peintres font eux mêmes leurs mélanges de couleur, il a appris à tenir son pinceau et quand son oeuvres sera sèche il apprendra à coller en le collant lui même dans son scrap book.

Une autre fs avec le même coeur je lui ferai travailler sa créativité,il choisira lui même la façon et le médium pour le décorer...
il pourra aussi travailler les concepts spaciaux intérieur/extérieur dans un autre moment donné

un simple dessin, pleins d'apprentissages et de possibilités

Explorer les techniques pour moi c'est surtout ça le bricolage..
comme ils vont colorier une fois...et une autre fs je leur montrerais à colorier en traçant des lignes l'une collée à l'autre..( au feutre)
comme pour colorier les ailes d'un oiseau et bien cette technique donne un effet réel de plumage.


Pour coller ils utiliseront différent médium, la colle blanche ou transparante, spatule , bouteille, pinceau.
colle en bâton, ruban adhésif.


différents papier aussi , des glacés qui glissent avec la colle..
coller n'est pas seulement déposer un mrcx de papier sur une goutte de colle, c'est appliquer un papier, vérifier que toute la surface est collée et tout ça sans se gommer les doigts..
je dis souvent qu'à travers un simple brico, l'enfant n'explore pas assez..
mais si il est 15 mns à faire un collage et ne fait que ça , coller divers papier sur une feuille blanche, ben l'apprentissage est plus concret et bénéfique que de coller un cm de papier pour un brico...

Pour ça que je dis souvent que moi bien rare qu'ils fassent 4 ou 5 apprentissages à la fs,
on colorie OU
ON DÉCOUPE
ON COLLE
ON PEIND
ON TRACE
ON ESTAMPE
mais jamais tout ça à la fs dans un seul brico..
un jour ils le feront eux même, quand ils auront parfait tous leurs apprentissages et auront les acquis nécessaires.